Sunday 29 November 2015

Konferensi GP ANSOR PAC SALAMAN di Ngampeldento Salaman.

Konferensi GP ANSOR pimpinan anak cabang Salaman telah berhasil melaksanakan konferensi dan pemilihan ketua pengurus dan timformatur berlngsung dengan waktu yang singkat dan demokratis, hasil pemilihan ini telah berhasil memunculkan sosok pemimpin yang berkualitas yakni terpenuhinya segala ketentuan ketentuan dalam aturan pdart GP  Ansor. Terpilihnya Ahmad Musyafak dari Kaliabu ini telah menyisihkan kandidat kandidat lain yang muncul dan juga menghilangkan kebekuan organisasi kedepan.
Konfrensi ini dihadiri oleh GP Ansor Cabang ada Mas Fatkhan, Mas Sholikhin, Sahabat Anas dan provos Banser tingkat cabang.
Kehadiran beliau beliau adalah sudah merupakan tanggung jawab Gp Ansor tingkat cabang, dan juga kehadiran beliau menambah semaraknya kegiatan Konfrensi Ansor PAC Salaman yang bertempat di Desa Ngampeldento Kec. Salaman Kab. Magelang meskipun cuaca sangat panas juga tempat yang kurang representatif untuk sebuah acara konfrenai trsebut akan tetapi acara tetap berjalan dengan lancar.
Sebelum acara konferensi trsebut didahului dengan kegiatan pembukaan yang dihadiri oleh H Tumus Zain selaku Ketua MWC NU Salaman sekaligus membuka acara konfrensi pada pukul kurang lebih jam 09.15 wib dan berakhir pada pukul 14.00 tepat selesai dan sekaligus di tutup oleh moderator dari PC Kab. Magelang.

Wednesday 11 November 2015

Cara Mengobati Tertusuk duri

Barangkali anda pernah terkena duri atau semacamnya, mungkin duri pohon salak, atau salak setelah kita mengupas salak tersebut, atau mungkin duri srunggo atau batang kelapa yang sudah rapuh, maka akan terasa sakit dan pegal sekali, belum lagi pada malam hari berikutnya maka pasti akan merasakan nyut-nyutan. penyakit ini kadang disertai dengan bengkak atau sering disebut temumulen (bahasa jawa) kalau sudah seperti ini maka harus ditunggu sampai temumulen tersebut pecah sendiri karena didalamnya terdapat nanah.
Cara mengobati terkena duri sebelum sampai parah seperti itu maka yang pertama bagian yang terkena duri tersebut dicuci duahulu sampai bersih lebih baik juga dengan menggunakan iar hangat agak sedikit panas, setelah dicuci sampai bersih kemudian diberikan revanol agar bersih dari kuman-kuman, apalagi sering orang terkena duri dari bahan bahan besi atau alumunium maka akan sangat berbahaya, takut takut akan terkena tetanus, setelah dicompres dan dibersihkan sebaiknya juga dibawa ke dokter terdekat atau puskesmas agar terhindar dari berbagai penyakit yang berbahaya yang tidak kita inginkan atau penyakit yang kita tidak tahu-tahu asal usulnya.
Kedua malam harinya bagian yang terkena duri tersebut diolesi brambang (bawang merah) yang sudah dibakar terlebih dahulu dan sudah dicampur dengan minyak goreng agar bagian yang terkena duri tersebut tidak kaku pada akhirnya. olesan brambang (bawang merah) tersebut dibiarkan sampai pagi dan dibalut dengan kain yang agak kuat agar tidak lepas brambang tersebut.
Ketiga agar duri tersebut keluar dengan sendirinya malam berikutnya diolesi trasi yang sudah ditumbuk dengan halus dan kental, baru setelah jadi trasi tersebut dioleskan di tempat bagian yang terkena duri tersebut, kalau hari pertama, kedua belum keluar maka dimalam ketiga diolesi lagi.
Pagi harinya biasanya duri tersebut sudah agak nongol sedikit kemudian terus ditarik pakai penjapit mungkin bisa pemotong kuku atau penjapit yang lain dengan hati hati agar tidak menyisakan duri lagi ditubuh kita. 

Hari pahlawan

Hari pahlawan yang diperingati setiap tanggal 10 november adalah suatu peringatan kebangsaan yang menjadikan bangsa Indonesia ini harus mengingat dan meneladani perjuangan para pahlawan yang telah berhasil melepaskan penjajahan dari bumi pertiwi ini.
Pahlawan yang tidak pernah selesai dalam berjuang harus terus menerus melawan rasa takut akan datangnya musuh sehingga muncul kewaspadaan yang terus menerus.
Sifat kewaspadaan inilah yang yang menjadikan seseorang selalu ingat akan pentingnya kemerdekaan bagi harga diri sebuah bangsa, sehingga ia pantas dikatakan sebagai seorang pahlawan karena telah membela dengan sepenuh hati, jiwa dan raga demi membela bangsa dan menegakkan panji panji kemerdekaan.
Seorang pahlawan tidak pernah berhenti, meskipun dia tidur tapi hatinya tetap bangun dan setiap saat ketika dibangunkan oleh meriam atau musuh yang datang maka tetap siaga.
Hal hal yang patut kita teladani dari seorang diri pahlawan adalah rasa patriotisme yang tinggi terhadap negara, jiwa perjuangan yang melakat pada diri seorang pahlawan yang harus kita tiru.
Perjuangan mereka dalam melawan penjajah atau musuh yang mencoba menghalangi kemerdekaan bangsa dan negara, bukan untuk kepentingan diri keluarga atau kelompoknya, semua yang beliau kurbankan demi tegaknya kebenaran, keadilan, kesejahtraan masyarakat dan kemerdekaan dalam segala hal.
Demikian yang patut kita teladani dan patut kita perjuangkan untuk majunya Indonesia.

Thursday 22 October 2015

Guru yang baik

Guru yang baik adalah guru yang beritikad baik, berbudi pekerti baik, berakhlakul karimah dan mempunyai perilaku yang baik, ingin menjadikan murid-muridnya berprestasi, bercita-cita tinggi, dan menghasilkan murid-muridnya baik-baik.

Tuesday 20 October 2015

Islam is beautiful

Islam makes a person to live a better and useful, adorn deeds with Islam as a religion of peace and tranquility of living in the world and the hereafter.


The beauty is in the person's


The beauty is in the person's behavior and morals





Efek negatif anak dimaja

Ada beberapa hal yag perlu dipahai oleh para pendidik juga orang tua jangan sering memanjakan anak, karena dengn memanjkn anak ini akan berdampk negatif terhadap perkembanan anak itu sendiri dikemudian hari.
Diatara efek egatif memanjakan anak pertama anak tidak mempunyai kemandirian, sifat kemandirian ini sangat penting dalam perkembagan anak, anak yang mempunyai kemandirian akan mampu berbuat ke masa depanya menjadi lebih baik, ia mampuyai cita-cita dan harapan, kedua anak tidak tahu proses mendapatkn keberhasilan, padahal sejak awal dilahirkanya anak akan belajar tentang sebab akibat,  degan proses pembelajaran ini anak juga bisa menghargai orang lain apalagi orang tuanya dan jugagurunya yangmengajarkanya.
Tiga cederung instan sehingga melupakan proses menuju keberhasilan, anak yang lupa akan dirinya sering cuek dengan lingkungan sosialnya sehingga anak-anak seperti ini mudah di asingkan oleh temanya karena jarang ada anak yang suka terhadap anak yang mempunyai kepriadian seperti ini, empat anak menjadi malas untuk berbuat sesuatu, anak sudah sering dimanjakan oleh keadaan atau oleh orag tuanya tidak mau berbuat susah-susah misalnya kalalu di sekolah akan ditemui anak yang tidak mau mengerjakan soal yang sulit-sulit, anak tidak mau membaca soal yang panjang, anak cepat sekali mengeluh.
Lima anak tidak mempunyai keberanian untuk   berbuat yang mempunyai resiko agak sulitsehingga anak yang tidak mempunyai keberanian ini tidak akan berkembang cederung mengalah  dan pasrah degan nasib. Demikianlah beberapa efeknegatif dari orang tua sering manjakan anaknya.

Thursday 8 October 2015

Komentari Revisi UU KPK

Melihat gelagat DPR yang ingin melemahkan eksistensi KPK masyarakat melihatnya menjadi sangat ngeri. kenapa ? melihat bahwa tingkat kejahatan pemerintah masih banyak dilakukan pada tingkat korupsi yang masih tinggi, sehingga  ini menjadikan keprihatinan bersama bagi pemerintah.
Sejak awal dengan adanya KPK ini sudah ada niatan yang baik dari pemerintah untuk memberantas korupsi, dan ini menjadi sebuah tanda akan adanya politik will dari pemerintah untuk paling tidak mengurangi dan mencagah terjadinya penyelewengan negara, sejak dari pemerintahan Habibi sampai sekarang sebagai jaman yang sudah reformasi namun masih ada lembaga-lembaga pemerintah yang menjadi batu sandungan untuk berubah ke hal yang lebih baik, artinya secara personalia ada beberapa orang yang tidak setuju dengan adanya lembaga ini yakni KPK tetap eksis.
Menurut saya sebagai wakil dari masyarakat yang paling bawah tentu masih sangat mengharapkan dengan keberadaan sistem pemerintah untuk memberantas korupsi baik yang dilakuka oleh orang pemerintah atau siapapun pelanggar-pelanggar hukum yakni orang yang menyelewengkan uang negara.
Bukankah uang negara itu berarti uang seluruh masyarakat negara Indonesia ini ? yang itu berarti rakyatpun ikut mempunyai hak untuk mengelolanya dan mengawasinya akan kegunaan dari uang tersebut ? Bukankah bahwa Pajak itu juga berasal dari rakyat kecil atau masyarakat bawah juga ? maka tentu bentuk penyelewengan keuangan negara adalah merupakan tindak kejahatan yang juga harus kita berantas, dan siapapun orang yang menyelewengkan uang negara harus ditindak dengan hukum yang sesuai/proporsi dengan bentuk dan berapa penyelewenganya dalam menggunakan uang negara untuk kepentingan pribadi dan keluarganya bukan untuk kesejahteraan masyarakat banyak . Jadi intinya adalh bahwa kita sebagai masyarakat dilefel bawah tetap mendukung dengan keberadaan dan kinerja KPK, dan lembaga ini harus didukung oleh seluruh warga masyarakat tentunya. siapapun yang tidak setuju atau dengan secara tidak langsung melemahkan terhadap lembaga (KPK) ini patut kita curigai.
Disini sebetulnya warga/masyarakat juga harus ikut berpartisipasi secara aktif dalam mendukung dan mengawasi keberadaan KPK. Trimakasih.

Tuesday 22 September 2015

Fighting UKK !


Fighting UKK !
Pada suatu hari sebelum UKK di SMP Syubbanul Wathon, sepulang sekolah aku tertidur di ruang 1, aku tertidur dari pukul 10.00 sampai 12.00 saat itu aku dibangunkan oleh adzan Dzuhur yang berkumandang. Setelah itu aku pergi berwudlu dan kembali lagi ke ruang 1, ternyata temanku Agim sedang tidur ditempatku tadi tertidur. “Gim…bangun …sudah dluhur nih.” Kataku membangunkan Agim. Agim adalah teman yang sangat baik, namun dia suka berkhayal dan bilang dan bilang “kentut”. Agimpun terbangun dan berkata “Baiklah…saat itu ngaji sore sedang libur. Jadi aku dan temanku nganggur. Aku bercerita dengan Agim dan Bhaskoro. Bhaskoro juga teman baikku dia berasal dari Riau, namun bahasanya campur Jawa dan Indonesia.
Bhaskoro adalah anak yang cukup pintar tetapi dia agak tolol dan kadang sok tahu. Dia juga suka ngajak debat orang…tetapi yang didebatkan akhirnya pendapat Bhaskoro dan pendapat orang yang diajak debat sama hasilnya. Dan jika dia ngambek pasti kalau bilang sesuatu ada kata “OPO”nya, yang bikin ngakak-ngakak.
Hari sudah mulai senja, matahari telah mulai mengumpet ke dalam bumi. Dan malam harinya Aku belajar juga bersama-sama sahabatku itu. Pada saat itu bhaskoro bercerita tentang tadi yang dilihat difoto bertuliskan “Maling ini tertembak oleh….OPO ?”. Aku dan Agimpun tertawa terbahak-bahak Agimpun menjawab “OPO….KENTUT….?. Akhirnya Bhaskoropun ngambek dan pergi dari tempat kita belajar.  

Monday 21 September 2015

Life is a strunggle !

Life is a strunggle ! Life is a strunggle because in any strunggle would defenitly bear fruit. victory and happiness will we get after we fought. Safely and successfully for the victory in the race Jamboree Kwartir Magelang District Branc Kajoran.  

Sunday 20 September 2015

Poling Pendapat Tentang Minuman Keras Dijual bebas Oleh Kelas VIII.1 Mts Sidowangi.


POLING PENDAPAT TENTANG MINUMAN KERAS YANG DILEGALKAN !
Mengajarkan anak tentang ideology itu sulit untuk dijelaskan, artinya anak belum bisa menjelaskan mengenai hal-hal yang bersifat abstrak apalagi tentang ilmu, termasuk dalam hal ini adalah maple PKn pada materi Pancasila dan Ideologi.
Namun pada dasarnya mereka paham dan mengerti maksud dari apa yang disampaikan oleh guru, akan tetapi mereka belum dapat menggambarkan secara jelas dan terperinci tentang suatu hal yang ia pahami.
Hal ini akan saya praktikkan bersama siswa-siswi Mts Walisongo Sidowangi kelas VIII.1, yaitu pada bab Pancasila sebagai Dasar Negara dan pada materi ideology, siswa dan siswi saya suruh untuk mengomentari dan memberikan tanggapan atas suatu pernyataan yang ditayangkan di televisi yaitu TV ONE tentang minuman keras yang akan dijual bebas, anak-anak saya suruh untuk berpikir apakah dengan melegalkan minuman keras tersebut bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila atau tidak ? dengan melihat gejala-gejala social, anak-anak saya suruh untuk berpikir bebas dan menyampaikanya dalam kertas dan dikumpulkan, sehingga anak-anak mampu berpikir obyektif terhadap apa yang diketahuinya, artinya apa yang menjadi pengetahuan mereka sesuai dengan kapasitasnya sebagai seorang siswa.   
Tujuan saya menyampaikan tugas seperti ini adalah agar siswa-siswi mampu berpikir secara ilmiah berdasarkan pengalaman dan pengetahuanya dan menuliskanya dengan bentuk kata-kata, sebagai sebuah pembelajaran tentang pentingnya ideology bagi sebuah bangsa dan Negara.
Sanggahan dan tanggapan siswa hasil wawancara di tv 0ne yang menayangkan siaran talk show tentang minuman keras yang dijual bebas di toko-toko ! Bagaimana menurut anda  ?
Inilah beberapa pendapat siswa-siswi MTs walisongo sidowangi Kelas VIII.1 sejumlah 25 anak dari 75 anak seluruh kelas VIII.
NO
Nama Siswa
Pendapat siswa tentang Minuman keras di jula bebas
Setuju
Tidak Setuju
Alasan, Tanggapan dan komentar
1
Achmad Basit Afifi

v
  1. Berbahaya bagi organ tubuh
  2. Diharamkan oleh agama dan Negara
  3. Dapat memabukkan.
2
Aflakhul Khadhiqoh

v
  1. Karena tidak baik bagi kesehatan
  2. Kalau dijual ditoko-toko semakin mudah orang untuk membelinya
  3. Diharamkan minum-minuman keras oleh agama.
3
Ahmad Fakih

v
  1. Karena dapat merusak organ tubuh
  2. Karena anak-anak semakin mudah mendapatkan dan meminumnya
  3. Karena dilarang oleh agama.
4
Ahmad Nurofik

v
  1. Dapat membahayakan masyarakat
  2. Karena dapat merusak organ tubuh
  3. Karena haram dan dilarang oleh hokum.
5
Albar Nafi' Nur Hidayat

v
  1. Karena efek meminum minuman keras sangat berat
  2. Juga menyebabkan anak-anak dibawah umur ikut-ikutan meminumnya.
  3. Karena dapat membahayakan tubuh juga menyebabkan kematian.
6
Amanaturrrohmah

v
  1. Karena minuman keras diharamkan
  2. Karena miras bisa membuat orang meninggal
  3. 7Bisa membuat organ tubuh menjadi rusak.
7
Ambarwati

v
  1. Diharamkan oleh agama
  2. Karena tidak baik untuk kesehatan
  3. Dapat menyebabkan kematian bagi penkunsomsinya.
8
Anita Nur Safitri

v
  1. Secara agama akan mendapat dosa dan melanggar perintah agama
  2. Secara budaya akan merusak kebudayaan Indonesia bisa dipandang sebagai Negara yang masyarakatnya banyak menkomsumsi minuman keras.
  3. Secara social tidak boleh menjualnya karena akan merugikan orang lain dan dapat menyebabkan kematian.
9
Eko Dian Purwoko

v
  1. Karena berbahaya bagi tubuh
  2. Merusak generasi
  3. Dapat mengakibatkan kematian.
10
Endin

v
  1. Karena miras dilarang oleh agama Islam
  2. Karena miras dapat merusak organ tubuh
  3. Karena anak juga bisa beli dan meminumnya.
11
Fina Arfiyanti

v
  1. Minuman keras bisa merusak kesehatan.
  2. Minuman keras adalah barang yang tidak boleh didekati dan dilarang oleh agama Islam.
  3. Minuman keras dapat merusak tubuh, merusak aqidah dan ketaqwaan seseorang.
12
Hanna Lestari

v
  1. Membahayakan bagi pengguna miras
  2. Penjual dan pengguna sama-sama akan dihukum sesuai denga apa yang telah diperbuat
  3. Masyarakat apalagi laki-laki yang sudah dewasa pasti akan mencoba miras tersebut jika diperdagangkan secara bebas.
13
Hibatullah

v
  1. Karena miras merugikan mereka yang mengkomsumsi
  2. Karena miras diharamkan oleh agama
  3. Karena miras adalah minuman yang mematikan.
14
Khamid Asy'ari

v
  1. Karena dapat menyebabkan anak dibawah umur meminumnya
  2. Karena dapat merusak organ tubuh
  3. Karena telah ada peraturan yang yang tidak memperbolehkan untuk meminum segala minuman yang memabukkan.
15
Latifatul Ulfa

v
  1. Karena sebenarnya miras tidak layak untuk diperjual belikan.
  2. Karena miras haram hukumnya
  3. Karena melanggar peraturan pemerintah
16
Muhamad Fahrurrozi

v
  1. Karena dapat merusak organ tubuh manusia
  2. Minuman keras diharamkan oleh agama
  3. Karena dapat memabukkan.
17
Nur Mualifah


Tidak masuk sekolah
18
Qubailatul Fitriyah

v
Karena akan merugikan pembeli dan membahayakan kesehatan tubuh. Serta jika meminumnya akan menurunkan kinerja otak dan dilarang agama.
19
Setyo Budi Rohman

v
  1. Dilarang agama dan Negara
  2. Memabukkan
  3. Memiliki banyak efek samping.
20
Siti makrifah

v
  1. Karena banyak orang yang akan membelinya dan angka kematian akan semakin tinggi.
  2. Karena dilarang keras oleh agama Islam dan mereka tidak memikirkan dampak/akibatnya.
  3. Akan menimbulkan banyak penyakit yang akan diderita oleh para peminum minuman keras.
21
Siti Ma'rufah Assodiqoh

v
  1. Berbahaya bagi pengkomsumsi miras tersebut
  2. Tidak diperbolehka oleh agama Islam
  3. Mempermudah orang untuk membelinya.
22
Tri Sutanti

v
Minuman keras suatu hal yang ilegal dengan demikian pengedaran miras secara bebas merupakan pelanggaran undang-undang, agama dan budaya yang dapat merusak moral penerus bangsa Indonesia.
23
Umun Mu'aiminah


Tidak mengumpulkan
24
Uswatun Khasanah


Tidak mengumpulkan
25
Lutfan Zainal Arifin

v
  1. Karena dapat merusak organ-organ pada tubuh manusia
  2. Karena memabukkan
  3. Karena haram dalam agama


0
22


Dari hasil poling pendapat siswa-siswi MTs Walisongo Sidowangi kelas VIII.1 yaitu menjawab tidak setuju 22, 2 anak abstain, dan satu siswa tidak masuk jadi hamper secara keseluruhan mereka tidak setuju dengan adanya minuman keras yang diperjual belikan secara bebas !
Demikianlah, diantara contoh pembelajaran mata pelajaran PKn kelas VIII semester Gasal Bab Pancasila sebagai dasar Negara dan materi tentang Ideologi. Mungkin cara seperti ini dapat juga dipraktikkan pada mata pelajaran lain.